創意工夫ができる子へ

朝、換気のために学校を巡回していると、いつも早く登校する子と｢おはよう！｣と声を交わす。｢宿題難しかった？｣｢今日は、全部できました。｣

何気ない会話ですが、自分の中ではとても大切な時間。羅臼小学校の子ども達は、漁師町のせいかとても登校時刻が早い子が多い。そして、朝から爽やかな挨拶をしてくれる子がとても多い。

先週のある日の朝、3年生のクラスで｢休み時間に、だるま落とし作ったよ！｣と嬉しそうに見せてくれた子がいる。

よく見ると、身近にある物で自分で創意工夫して手作りのおもちゃを作っていた。人工知能（ＡＩ）が急速に発展していく中で、これから求められる力は｢知識を活用していく力｣と言われている。｢ただ覚えるだけの学習｣から｢習ったことを活用する学習｣が大切なのです。3年生が自分の頭と手先を使って作ったおもちゃがとても素敵な学びだなと感じました。その日は4年生でも図工の時間にビー玉を使ったおもちゃの作品を創意工夫して作っていた。人工知能に勝てる人をこれからも育てる工夫を教育現場では試行錯誤して続けていきます。